浅析中等专业学校数学教学与数学应用能力的培养

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摘要 摘要本文通过对中等专业学校数学教学与数学应用能力培养的分析,指出中等数学教育应当以培养应用能力为核心,提出了中等数学应用能力教育的途径。
出处 《职业技术教育》 2012年5期
出版日期 2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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