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新课程理念下高中艺体特长生化学实验教学的实践与思考

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摘要摘要化学是一门以实验为基础的自然科学。高中化学新课程强调“通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力”。对不同层次的学生，应该有不同的学习要求。笔者希望通过对文化基础普遍偏低的艺体特长生化学实验教学的不断实践探索，努力开辟一条适合艺体特长生的化学实验教学模式。

DOI rj89gne7d0/3322482

作者叶友坡

机构地区（四川省东汽八一中学，四川德阳618000）

出处《知识-力量》 2019年9期

关键词高中化学实验教学艺体特长生实践探索

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）