构建以学生为中心的高效语文课堂

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要愉悦教学理念是素质教育背景下倡导以学生为主体所衍生出的一种新的教育理念和方法论思想。在语文课堂教学中引入愉悦教学理念可以激发学生的学习热情,有助于发挥学生的学习自主性,进而提升语文教学的有效性。文章简要阐述了“愉快教育”的必要性、内涵及其特征,并就“愉快教育”教学法的实施及其相关问题进行了探讨。
出处 《中小学教育》 2014年11期
出版日期 2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献