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浅议良好习惯的培养

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摘要〔摘要〕班主任是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生，使他们的身心得到全面健康的发展，成为“四有”新人的班集体的组织者、教育者和领导者。

DOI 7dmq2z2o4n/3253706

作者张树芳

机构地区张树芳

出处《教育研究》 2013年10期

关键词〔〕卫生自制勤奋诚实负责守纪

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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5白玉香. 浅谈孩子良好习惯的培养.教育学,2013-05.
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8李富华. 小学数学良好习惯的培养.教育学,2019-10.
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来源期刊

教育研究

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〔〕卫生自制勤奋诚实负责守纪

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