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《素质教育》
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2016年3期
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素质教育过程中如何运用新的美术教学法
素质教育过程中如何运用新的美术教学法
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摘要
摘要长期以来,美术教育作为技能传授的教育,教师画一笔,学生跟一笔,教师讲一遍,学生画一遍,这种手把手的教学方法具有普遍性。这种教学模式导致学生学习始终处于被动状态,学习兴趣下降,想象力、创造力无法发挥,思维形成定势。怎样才能改变现状呢?教师要更新观念,将美术教育放在大教育中,切实将美术教育转移到素质教育的轨道上来,通过美术课堂发挥学生的主体作用,使教学方法更具有兴趣性、启发性、实践性。
DOI
rdx132m14l/3216273
作者
张晓
机构地区
张晓陕西学前师范学院美术系710061
出处
《素质教育》
2016年3期
关键词
美术教育素质教育教学法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2016年3期
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