首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2014年11期
>
注重教学反思促进教师成长
注重教学反思促进教师成长
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要教师的经常性工作是教学反思。反思小结得好,今后的教学就会成功,业务水平就一定会很快提高。教师必须学会教学反思,上课后自觉反思,这样才有利于提高教学质量。教学反思是指教师结合自身教学实践,对自己的教学行为以及由此产生的教学结果进行认真的思考、分析和总结的过程。从而促使自己进入良好的教学状态。
DOI
ojz53o6nj5/3211570
作者
黄雪姣
机构地区
——初中语文教学点滴谈
出处
《中小学教育》
2014年11期
关键词
教学反思语文教学提高质量点滴探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李洪喜;泮启林.
注重教学反思,促进教师自身成长
.教育学,2006-07.
2
土克信.
注重教学反思促进教师成长土克信
.教育学,2014-11.
3
杨永环.
注重课堂教学反思促进教师专业成长
.教育学,2011-02.
4
沈菊如.
坚持教学反思 促进教师成长
.教育学,2013-12.
5
阎青张家勇李湘君.
关注教学反思促进教师成长
.免疫学,2012-12.
6
张四海.
语文教学反思促进教师成长
.教育学,2012-12.
7
华莉娟.
反思教学,促进教师专业成长
.教育学,2012-01.
8
张晓军.
注重教学反思 促进教师专业发展
.课程与教学论,2009-02.
9
史艳丽.
反思行为促进教师成长
.教育学,2014-11.
10
王慧娟.
“反思性教学”促进教师专业成长
.教育学原理,2008-06.
来源期刊
中小学教育
2014年11期
相关推荐
通过教学反思,促进教师专业成长
教学反思促进英语教师的专业成长
教学反思如何促进教师快速成长
注重语文教学反思促进教师业务提升
教学反思促进教师专业化成长
同分类资源
更多
[教育学]
开展创新教学,打造优质课堂——浅析初中数学创新教学策略
[教育学]
德育参照系的选择对德育实效性的影响
[教育学]
浅谈新课程下小学生作文教学
[教育学]
Q出来的爱
[教育学]
习惯了等待
相关关键词
教学反思语文教学提高质量点滴探究
返回顶部