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《中学课程辅导:教师教育》
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语文综合性学习:认识与困惑
语文综合性学习:认识与困惑
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摘要
语文综合性学习不但有利于学生拓展视野、亲近生活、整合各学科内容,而且给语文教学带来了生机和活力。但与此同时,语文综合性学习也存在着一些困惑,本文对此进行了分析。
DOI
2d3zx97mj9/3209843
作者
周建丽
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2010年4期
关键词
综合学习
认识
困惑
实践
写作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2010年4期
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