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幼小衔接,搭起儿童成长的桥梁
幼小衔接,搭起儿童成长的桥梁
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摘要
摘要幼儿园、小学、家庭要携起手来,家校园配合,在孩子入小学前后注重情感衔接、习惯能力的培养,调整充实课程内容,用爱心和智慧为儿童的健康成长搭起坚实的桥梁。
DOI
ojnxygy1dr/3201213
作者
陈刚
机构地区
陈刚德阳外国学校四川德阳618000
出处
《中小学教育》
2017年11期
关键词
幼小衔接教育问题情感习惯能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2017年11期
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