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《基础教育课程》
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浅析高中政治小组合作教学的有效策略
浅析高中政治小组合作教学的有效策略
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摘要
内容摘要随着新课改的实施,素质教育的落实,高中政治课改也成为必然趋势。“小组合作教学”的方式就是一种新的、有效的教学模式,其在实践应用中也取得了良好的效果。本文从小组合作教学的基本原则出发,分析了高中政治小组合作教学的有效思路,通过简要分析小组合作教学方式中的要点,完善高中政治课程教学。
DOI
2d3z6987j9/3168567
作者
谢清勇
机构地区
谢清勇(四川省武胜烈面中学校四川武胜638409)
出处
《基础教育课程》
2019年2期
关键词
高中政治
小组合作
教学思路
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2019年2期
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