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中职数学教学中项目教学法的应用

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摘要摘要中职学校的办校目标在于理论结合实践、知识融合技能的一体化教学。虽然相较于大学生而言，中职学生的心智成熟水平还不高、理论知识体系还有缺陷、缺乏自制力和学习积极性。然而，相比传统的教学模式而言，项目教学法给中职的数学教学提供了一项良好的解决方案，以下略述之。

DOI lj182oegdv/3153068

作者张勇

机构地区山东省泰安市岱岳区职业中等专业学校山东泰安271024

出处《教育学文摘》 2018年1期

关键词中职教学项目教学法应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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