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2009年10期
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视觉心理对学生接受多媒体画面信息的影响
视觉心理对学生接受多媒体画面信息的影响
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摘要
摘要在视觉心理对于多媒体画面的影响主要是从学习者视觉感知上进行研究。本文利用视觉心理学中的视知觉原理,结合学习者的心理特征和认知结构,对多媒体画面中文本——背景色搭配进行探讨,以期提高多媒体教学材料的使用效率。
DOI
3j7q8k9gd1/3146853
作者
林子涵刘蒸蔚王赫男
机构地区
(北京师范大学,北京100875)
出处
《魅力中国》
2009年10期
关键词
视觉心理
多媒体画面
色彩搭配
分类
[社会学][]
出版日期
2009年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
魅力中国
2009年10期
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