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如何将音乐应用于中学体育教学

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摘要摘要随着体育新课程改革的不断推进，现代教育专业化的方向越来越明显，各种行之有效的教学手段也相继出现，其中把音乐应用到中学体育教学中越来越受到学生以及体育老师的欢迎，把音乐这一教学手段恰当的运用到体育教学各个环节之中，把“要我学”变成“我要学”，把单调紧张的课堂变成动作优美，课堂气氛活跃的课堂，为课堂创设提供充满时代气息的教学环境，激发学生的学习积极性，从而促使体育课堂变大、变新、变活，最终达到期许的教学目标，并使学生生理，心理，情绪得到健康协调发展。因此，如何将有效运用到体育教学中是现代体育课堂学科整合的方向之一。

DOI 6jr7rmgpd5/3131687

作者李昌林

机构地区李昌林（广西岑溪市安平中学广西岑溪543200）

出处《教学与研究》 2018年3期

关键词音乐中学体育教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）