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新时期小学语文教学中文学素养的渗透策略向开辉

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摘要摘要伴随着新课程理念的逐渐深入，小学语文教学不仅要提高学生的成绩，还要加强培养学生的各方面素养，尤其是文学素养方面。在小学语文知识中包含着很多文学素养的相关内容，教师应当在实际教学中对该内容进行充分地挖掘，并且采取最佳的培养学生文学素养的模式。在提高其文学素养的过程中，陶冶学生的情操，使其形成优秀的思想道德观，以此为学生的健康成长提供保障。

DOI 2d3zeo6gj9/3125691

作者向开辉

机构地区（四川省达州市通川区第四小学，四川达州635000）

出处《知识-力量》 2019年9期

关键词小学语文教学文学素养渗透策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）