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2019年3期
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注重教学反思提高课堂实效——谈初中历史教学反思
注重教学反思提高课堂实效——谈初中历史教学反思
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摘要
摘要伴随着新课改的不断深入,新理念和新教学方式的逐步推广,给历史教学注入无限生机和活力,在历史课堂这个教学大“舞台”上,历史教师既是“导演”,又是“演员”,与学生(演员)共演一台戏。教师的功夫在于教师的教学艺术,为学生创造一个轻松、活跃、意境生情的课堂气氛,让学生充分的参与到历史课堂的教学活动中。
DOI
g4qyylwzd8/3116600
作者
胡佐万
机构地区
(重庆市第71中学)
出处
《知识-力量》
2019年3期
关键词
初中历史
课堂实效
教学反思
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年3期
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