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《西部科教论坛》
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发挥电教优势,优化语文课堂教学
发挥电教优势,优化语文课堂教学
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摘要
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DOI
54k3ny10jk/3076481
作者
徐曼
机构地区
随着现代教育技术地不断深入发展,电化教学媒体逐步走进了语文教学课堂,并日益显示出它在课堂教学中的优势。电化教学媒体是高科技发展的产物,在教学过程中,它把现代科技成果,多种能储存和传递声、像的教育信息媒体利用起来,采用最先进的教育方法,控制教育过程的信息,能取得最优的教育效果。语文教学中,恰当、灵活地运用这种现代技术,就会使语文课堂教学达到最优化,取得最为理想的教学效果。
出处
《西部科教论坛》
2009年3期
关键词
分类
[自然科学总论][科学技术哲学]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西部科教论坛
2009年3期
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