首页 > 《美术大观》 > 2007年6期 > 素描的共性教学与个性教学

素描的共性教学与个性教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　　素描是绘画、雕刻、建筑的基础.它一方面来自理智,一方面又从无数的自然界物体的形式结构中获得普遍的见解.因为自然界物体的形和结构,完全是按其自身的规律构成的,都是独具特点的.……

DOI 8rdxg5094l/30625

作者赵立臣

机构地区不详

出处《美术大观》 2007年6期

关键词个性教学共性教学教学个性

分类 [艺术][美术]

出版日期 2007年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈晴晴. 教学中师生共性与个性的权衡——基于个性化教学的反思.高等教育学,2018-10.
2肖友法. 论素描教学中“规范”与“个性”的关系.艺术设计,2010-01.
3张方白. 个性化素描教学笔记.美术,2000-03.
4admin. 论钢琴教学中的共性与个性关系.艺术,2019-07.
5admin. 探析钢琴教学中的共性与个性关系.艺术,2019-01.
6admin. 论钢琴教学中的共性与个性关系.艺术,2019-11.
7赵家麟;黄冬莲;李黎. 声乐教学中的共性与个性关系的探究.戏剧戏曲,2012-10.
8admin. 论钢琴教学中的共性与个性关系(1).文化科学,2019-04.
9admin. 论钢琴教学中的共性与个性关系(2).文化科学,2019-03.
10王新军赵秀珍. 浅论阅读教学中的个性与共性.教育学,2016-02.

来源期刊

美术大观

美术大观

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

个性教学共性教学教学个性

返回顶部