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浅议小学体育教学中教师的语言艺术

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摘要摘要语言，是进行体育教学的重要手段，是打开学生心灵的钥匙。同样一堂教学内容，有的教师使学生心悦诚服，茅塞顿开，有的教师讲得口干舌燥，却没有使学生受到感染和触动。实践证明，在体育这一较为特殊的教学科目中，不仅要求老师示范动作准确、清晰，而且还必须具备一定的语言修养和掌握一定的语言技巧，教师语言艺术性越高，则教学效果越好。

DOI lj18oww2dv/3026844

作者白玉忠

机构地区石家庄市第六十一中学白玉忠

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2018年1期

关键词小学体育教学语言艺术

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）