小学体育快乐教学法策略初探

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摘要 摘要课堂教学是学校教育的基本组织形式,为了全面实施素质教育,教师必须更新教学观念,改进教学方法,优化教学结构,提高课堂教学的趣味性,从而让学生的身心得到健康的发展。
作者 雷平
出处 《中小学教育》 2019年367期
出版日期 2019年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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