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在高中生物教学中开展自主学习的探索

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摘要摘要高中生物是学生的必修课程，也是高考中的必考项目。传统的教学模式主要是以教师为主，学生的学习完全依靠教师的讲解。但课堂上的时间都是有限的，学生才是教学的主体，教师应该在教学中培养学生自主学习的能力。学生具备了自主学习能力，才能学好高中生物。本文主要研究了在高中生物中怎么样开展学生的自主学习能力，旨在提高高中生物的教学质量。

DOI 7dmq6xvl4n/3007254

作者钟佳玲

机构地区（北流中学，广西北流537400）

出处《信息技术时代》 2018年6期

关键词高中生物自主学习探索

分类 [电子电信][物理电子学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）