《列夫·托尔斯泰》教学之我见

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要要站在老师、学生、旁观者角度来备课。深层次的价值观取向、性格特征、风度气质等,这方面超强的老师感染力一定强,容易给老师加分。少年时期正是价值观形成的关键期,要通过言传身教让学生们明白正确的美丑观、正确的人生观、正确的义利观,而这篇课文刚好可以发挥作用。
出处 《中小学教育》 2016年7期
出版日期 2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献