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高校创新创业课程教学方法改革探析

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摘要摘要在“双创”背景下,各高校不断更新完善创新创业教育课程体系建设，探寻创新创业教育课程教学方法改革的最佳路径。本文以“大学生创新创业教育”课程的教学理论和教学实践为出发点，从小组教学、引入学生实践环节、借鉴项目教学方式、更新教学案例、创建创新创业活动室等几个层面探析更合理的教学方法。

DOI lj15xygrdv/2951344

作者李楠楠王丹丹

机构地区（郑州财经学院，450006）

出处《信息技术时代》 2018年3期

关键词创新创业教学创新教学方法改革探析

分类 [电子电信][物理电子学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

信息技术时代

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