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“高中班级文化建设促进学生自主发展研究”开题报告

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摘要摘要本课题是2014年度广东省中小学德育课题，该开题报告从“课题背景与研究内容”、“课题界定与研究价值”、“可行性分析与保障条件”、“研究步骤与实施方法”四个方面论证课题。

DOI 3j71g92qj1/2948505

作者张爱革

机构地区广东省陆丰市林启恩纪念中学516500

出处《教育学文摘》 2016年1期

关键词高中班级文化建设课题研究开题报告

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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