走进新课程

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摘要 摘要我们河南省在全省范围内推行新课程标准,作为一线教师如何迎接挑战,适应新课改呢?本文从新课程下教师应具备的素质和“定位”,教学方式的转变
机构地区 张俊梅
出处 《时代报告》 2011年7期
关键词
出版日期 2011年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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