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中职学校体育课堂教学有效性刍议

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摘要摘要当前，对于如何提高体育课堂教学的有效性、促进学生身心全面发展的问题越来越受到专家学者的关注，特别是对于基础较弱的中职学生来讲更是如此。因此，本文通过查阅相关文献资料，并结合本人所在地区及周边城市中职学校实际进行分析，从中发现问题，最后提出了促进体育课堂有效教学之策略，为优化当前中职学校体育课堂教学提供一定的参考及借鉴。

DOI 3j71nnkqj1/2942577

作者郭秀梅

机构地区山东省泰安市岱岳区职业中等专业学校271024

出处《教育学文摘》 2017年10期

关键词中职学校体育教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）