首页 > 《中国科技教育》 > 2013年8期 > 普通高中英语课堂教学游戏应用策略的研究

普通高中英语课堂教学游戏应用策略的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要普通高中英语课堂教学游戏应用策略研究在英语课堂上，针对具体教学目标，结合特定教学内容，遵循一定的游戏规则，创设真实可感的教学情景，采用生动有趣的活动形式，组织全体学生进行语言操练和英语实践活动，建立学习成就感和自信心，培养合作意识和创新观念，寓教于乐，为学生终身学习和发展打下扎实的知识和情感基础。

DOI rj8n6pe9j0/2925034

作者代英

机构地区代英榆中师范学校730100

出处《中国科技教育》 2013年8期

关键词高中英语教学游戏应用

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）