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小学语文写字教学中教师的引领作用浅析

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摘要摘要写字是一门受用终身的技能，它能客观地反映出一个人文化素养的高低。在临摹和书写的过程中，能够帮助学生端正学习态度并且养成良好的学习习惯。本文分析了当前小学语文写字教学的现状，提出了一些针对写字教学的建议。

DOI 5jozg5zn4v/2895184

作者汤全全

机构地区苏州工业园区青剑湖学校

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2016年9期

关键词小学语文写字方法教育教学

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

复印报刊资料：语言文字学

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小学语文写字方法教育教学

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