用创新激发课堂活力

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摘要 摘要在新课程理念下,阅读教学成为教师、学生与作者、文本之间交流对话的一个过程。这种开放性也促使阅读教学必须有创新、有改革,才能让语文课堂富有活力。结合自己的教学实践,我们对语文阅读教学进行了探索,希望能用一种全新的课堂教学模式来推进语文课程改革的发展。
机构地区 乔泽晋郑东升
出版日期 2014年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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