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如何做好英语学困生的转化工作

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摘要摘要新课改中，高中学困生的定义是由于各种不同的原因，不能适应高中学校教育条件下的学习和生活，但这些学生有进步的潜力，在一定的补救条件下可以转化。学困生每门课程都有，但在目前高中生源的分布来看多属城镇高中，由于受环境、基础等各种因素的影响，英语学困生有一定数量，严重地影响了英语学科的整体发展，因此城镇高中英语学困生的成功转化是大面积提高高中英语教学质量的关键。

DOI wjv0q9z647/2860498

作者陈红

机构地区重庆市开县中和中学陈红

出处《新疆教育》 2012年10期

关键词高中英语学困生转化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）