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小学数学教学中小组合作学习方法探究

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摘要摘要小组合作学习，优势在于学生可以互帮互助、建立良好沟通关系，增强学生综合发展的优势，大批的老师在课堂授课过程中运用此方式。然而，在听课和教学实践中发现要切实把小组合作学习开展得有效、丰富多彩，是件有难度的事。

DOI ojzgmnwn45/2840146

作者王宗美

机构地区王宗美山东省临沂沂州实验学校276000

出处《素质教育》 2016年3期

关键词小学数学合作学习探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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