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《安徽教育科研(内刊)》
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2003年5期
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农村中学化学实验课教学现状和对策
农村中学化学实验课教学现状和对策
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摘要
化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学教学中有其独特的功能。由于现行的考试制度和实验器材、场地的限制,以及学校行政管理者、教师观念上的偏差,使农村中学化学实验出现不良状况,对此根据农村中学的实际情况谈几点对策。
DOI
lg4q9pmnj8/283348
作者
周从方
机构地区
不详
出处
《安徽教育科研(内刊)》
2003年5期
关键词
农村中学
化学实验课
教学目标
心理障碍
实验操作技能
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2003年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
安徽教育科研(内刊)
2003年5期
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