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小学班主任管理工作创新

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摘要摘要班主任是教育教学的一个领导者、实施者与组织者，在日常的教学中，班主任是科任教师与学生之间的联系纽带，也是家长与学校的联系纽带。在小学的教育中，班主任的管理工作必须做到理论与实际相联系，必须关心、爱护学生，培养学生的优良品质，塑造学生的个性。本文就是从小学班主任的管理工作出发，具体研究了如何创新管理工作，以望能给相关教师起到参考作用。

DOI pd5nw7kmd7/2818395

作者张淑华

机构地区（重庆市丰都县包鸾镇中心小学校，408231）

出处《知识-力量》 2018年11期

关键词小学班主任管理策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）