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教师继续教育《师德修养》课程教学体系的优化

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摘要本文从教师继续教育《师德修养》课程教学现状入手，分析了该课程教学效果不佳的原因，并从课程体系创立、教学内容构建、教学方法改革和鼓励实践体验几方面提出了优化教学体系的具体措施。

DOI pkd25glxd6/281262

作者蔡志良

机构地区不详

出处《函授教育：继续教育研究》 2002年1期

关键词教师继续教育《师德修养》教学效果教学方法教学内容

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2002年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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