在初中思想政治课中培养学生的自学能力

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摘要 摘要随着教育改革的不断深入,《新思想品德课程标准》已经对人的自主学习提出了更高的要求,特别是社会发展和终身学习观念的提出,反映了教育领域中教育形式和教学方法的变化。培养学生形成自主学习能力和习惯已成为现代教育发展的要求和趋势。这就需要学校培养学生获得自主学习的方法和能力,以满足未来社会发展对学生生存能力的要求。目前,我国在自主学习的理论和探讨方面取得了巨大的突破,学校在开展自主、合作、探究式学习的活动中取得了一定的成效。特别是在思想品德课程研究策略与培养学生自主学习能力之间的关系等研究方面,取得了一些成果,为实现培养学生的自学能力和终身学习能力的终极目标奠定了基础。
出处 《教育学文摘》 2013年6期
关键词 策略能力意义
出版日期 2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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