首页 > 《教育研究》 > 2013年1期 > 基于衔接理论下的CET4作文中的“衔接”问题及修正

基于衔接理论下的CET4作文中的“衔接”问题及修正

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要〔摘要〕“衔接”是大学英语四级作文成功与否的关键因素之一，也是同学们最易出现问题的地方，本文围绕这一现象，以Halliday&Hanson提出的衔接理论为基础，对作文实践中所出现的衔接问题进行探索研究，希望能为大学英语作文教学及学生英语写作带来启示。

DOI rdx71rqk4l/2789301

作者吕鹏飞

机构地区吕鹏飞

出处《教育研究》 2013年1期

关键词〔〕CET4 作文衔接问题修正

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）