首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2013年12期
>
借双慧眼看学生,柳暗花明
借双慧眼看学生,柳暗花明
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要爱和欣赏是教育的前提和出发点,没有爱和赏识就无法进行教育,没有诚挚的关爱就难以让学生接受,民主、公正、平等地对待每一个学生,设身处地为学生着想,尽自己所能,促使具有不同天赋、潜能、性格、文化差异的学生得到最充分的发展,这是教育的真谛。
DOI
pj07nopydy/2788775
作者
刘春来
机构地区
刘春来江苏省南京市溧水区第一初级中学211200
出处
《教育学文摘》
2013年12期
关键词
潜力潜能发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
魏大付.
借"元"辅助柳暗花明
.教育学,2016-12.
2
刘风华.
关爱学生·柳暗花明
.学前教育学,2018-03.
3
.
柳暗花明
.教育学,2010-12.
4
.
柳暗花明
.教育学,2009-05.
5
周喆.
柳暗花明
.教育学,2021-07.
6
华瑞生;杨明忠.
柳暗花明
.体育学,2004-08.
7
维尼.
借3双慧眼看透费翔
.音乐,2002-04.
8
刘燕.
柳暗花明(组诗)
.中国文学,2014-12.
9
黄宇豪.
换个角度,柳暗花明
.教育学,2016-12.
10
.
柳暗花明 喜事连连
.公共卫生与预防医学,2010-01.
来源期刊
教育学文摘
2013年12期
相关推荐
一“线”生机,柳暗花明
从山穷水尽到柳暗花明
逆向取意 柳暗花明
扬长克短 柳暗花明
中成药出口柳暗花明
同分类资源
更多
[教育学]
“互联网+”是第7次信息革命
[教育学]
从关联理论看《纯真年代》中的话轮沉默
[教育学]
例谈“悦读”教学情境创设的“度”
[教育学]
触摸灵魂深处,给折翼的天使一对翅膀
[教育学]
唐诗的用韵与李杜的优劣--康麟对高棅的认同与修正
相关关键词
潜力潜能发展
返回顶部