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进入幼儿的图画世界

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摘要绘画，是人类与生俱来的本能。即使是语言能力尚未完整发展的幼儿亦可经由颜色、简单的线条表达内心的情绪或想象力。因此，经由图画的传达，人们可了解儿童的内心世界。

DOI pkd2501rd6/277714

作者李晓宁

机构地区不详

出处《早期教育：美术版》 2005年2期

关键词想象力幼儿教育美术教育观察力审美教育

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2005年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

早期教育：美术版

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