化归法在小学数学解题中的运用

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摘要 摘要对于农村小学教学来说,各种方法的解题成了教师的一大难题,如何运用各种方法解题成了学生难以支撑的困难。针对教学中所存在的诸多问题,为使灵活的运用有效方法教学,迫切需要教师正视现实,积极寻求对策。
出处 《新疆教育》 2013年10期
出版日期 2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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