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高校多媒体教学分析

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摘要多媒体教学是一种基于计算机软硬件环境,将多媒体技术充分运用到课堂教学中的现代化教学模式,具有多维性、集成性与交互性的基本特征.多媒体教学效率与效果存在着辩证关系.应优化控制主体子系统;优化控制客体系统、介质子系统和多媒体教学系统.

DOI kwjvl16w47/276726

作者田景荣 ;刘健

机构地区不详

出处《政法学刊》 2004年4期

关键词多媒体教学效率教学效果

分类 [政治法律][法学理论]

出版日期 2004年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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