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公安专业课教学质量标准探讨

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摘要公安专业课具有行业应用性,时代局限性,操作规范性,知识滞后性,依据刚体性的特点.应依据教学内容优先的原则,素质教育为核心的原则,突出现代应用的原则,注重学生参与的原则,扶持创新方法的原则确立公安专业课课堂质量标准.

DOI y2d3kyz8j9/276719

作者阮国平

机构地区不详

出处《政法学刊》 2004年4期

关键词公安专业课课堂教学质量标准

分类 [政治法律][法学理论]

出版日期 2004年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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