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尊重教育的方法

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摘要 1、体验法体验法又叫身临其增法，此法可以让学生在生活、学习环境中，亲身体验和感受到尊重教育的雨露，对他们潜移默化的影响。比如，学校已将尊重学生的观念转化为学校管理《规章制度》规定教师在讲课时不能使用忌语，在与学生谈话时，也不能采用罚站式，要请他们坐下讲话，对待犯错误的学生不能讽刺和挖苦等，让学生在这样的教育环境中，体验到被尊重的感觉。

DOI rlj1g7qgjv/276644

作者李树珍

机构地区不详

出处《教育情报参考》 2004年11期

关键词尊重教育尊重学生体验课时学校管理讲课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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