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初中体育课堂教学有效性策略初探

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摘要摘要现在，减负和效率已经成为课堂研究的核心课题，体育课也在研讨这一方面的策略。其中有效策略就成为教学的关键。本文结合中学体育课的特点和中学生的身心发展规律，阐述这一方面的实践经验，通过创新教学方法，使用现代化的教学手段，激发学生的学习兴趣，提高学生锻炼身体的积极性，让学生通过掌握知识技能，提高综合素质。

DOI 0dpz109k42/2756293

作者孙建

机构地区孙建山东省淄博市张店区沣水中学255000

出处《教育学文摘》 2014年7期

关键词体育课堂课堂效率有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）