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《教育研究》
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2013年8期
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浅谈初中化学高效课堂的构建
浅谈初中化学高效课堂的构建
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摘要
〔摘要〕高效课堂就是要最大限度地发挥课堂教学的功能与作用,最完美地实现教育教学“三维目标”的整合,以求得课堂教学的最大效益,达成育人目标,要实现这样目标,教师在教学过程中应始终坚持以学生为主,全方位、多渠道为学生创造条件,营造氛围,充分调动学生的积极性、主动性,激发学生的想象力、创造力,发展学生的发散思维,开设赏识教育和创新教育,努力使课堂充满活力,让学生进入乐学境界,提高教育教学效率。
DOI
7j6z7y5040/2746842
作者
白卫东
机构地区
白卫东
出处
《教育研究》
2013年8期
关键词
〔〕高效课堂回归生活回归
学生重视反思
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
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