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借“流动花朵”之美丽，打造和谐班集体

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摘要摘要本文重点研究班级外来学生在校表现出的普遍性、典型性的优秀品行以及形成的原因，尝试性地采取方法来强化和提升这些优秀品行，并使优秀品行能有效迁移至班级的本地学生。研究结果既能促进外来学生更好地融入班级生活而健康成长，又能教育与影响班级本地学生的全面成长，而且对于美丽班级、和谐校园的构建具有重要意义。

DOI ojzg725045/2722970

作者李良善

机构地区浙江省温州市洞头区灵昆第一小学

出处《文化研究》 2017年1期

关键词优秀品行外来学生赏识教育观察学习

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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