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优化初中体育教学的多元策略探讨

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摘要摘要在初中教育阶段，体育学科作为基础课程之一，其教学目的主要是帮助学生锻炼身体、强身壮体，以学生身体健康为教学目标，同时是素质教育的关键所在。但是，现阶段在初中教育中，由于体育作为一门副科而遭受忽视，教学效果一般。本文主要针对如何优化初中体育教学的多元策略进行了分析探讨，并且提出了部分有效的优化策略。

DOI 54ymv85m40/2707952

作者刘文清

机构地区刘文清新疆石河子第十六中学832000

出处《中小学教育》 2015年8期

关键词优化初中体育教学多元策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）