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《中小学教育》
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让学法渗透学生的心坎
让学法渗透学生的心坎
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摘要
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DOI
rdx7x2ql4l/2704625
作者
田发俊
机构地区
田发俊江苏省南京市百家湖中学211102
出处
《中小学教育》
2013年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2013年2期
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