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多校区大学办学管理机制探析
多校区大学办学管理机制探析
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摘要
随着我国高等教育管理体制改革的快速推进,很多高校都在尝试或推动着一校多区的办学实践.多校区办学开拓了新的教育发展空间,弥补了教育资源的不足,增强了高校的竞争优势.文章从多校区办学的管理思路、管理基础、管理策略及管理目标等方面,就在大学多校区办学进程中如何实现科学管理,提高办学效益,走内涵式发展道路进行了积极探索.
DOI
3ojzlreed5/26946
作者
陈云峰
机构地区
不详
出处
《文教资料》
2008年32期
关键词
大学
多校区办学
管理机制
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文教资料
2008年32期
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