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定量分析滴定操作的几点说明

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摘要摘要定量滴定分析因对测定结果的准确度要求较高，教师在教学过程中必须让学生掌握正确的滴定操作方式，减少实验操作的误差。相关文献已给出较多说明，本文仅就教学中涉及的操作问题给予指出和理论说明，与同行进行交流。

DOI pj07e0l8dy/2688499

作者王莉

机构地区王莉（安徽农业大学理学院，安徽合肥230039）

出处《新校园：上旬刊》 2012年7期

关键词滴定操作误差说明

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）