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浅谈小学数学作业设计策略庞德玲

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摘要摘要作业在整个教学环节中绝对不是可有可无的，而是一个非常重要的环节。新课程改革提出了一系列全新的教学理念，要求教师对于作业环节的设计要予以高度重视。

DOI odwmo2kvjk/2636980

作者庞德玲

机构地区山东省临沂市莒南县洙边镇中心小学庞德玲邮编276600

出处《未来教育家》 2018年5期

关键词兴趣作业探究性作业实践式作业

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1傅小玲. 浅谈小学数学作业设计策略.教育学,2012-10.
2刘庆. 浅谈小学数学作业的设计策略.教育学,2018-05.
3辛亚靖. 小学数学作业设计策略.教育学,2018-10.
4韦肖扬. 小学数学作业设计策略.教育学,2021-09.
5王嘉. 小学数学作业设计策略.教育学,2021-12.
6裴慧玲. 小学数学作业设计策略.教育学,2021-09.
7徐春春. 小学数学作业设计策略.教育学,2021-10.
8韩莉. 小学数学作业设计策略.教育学,2024-04.
9何洁芷. 小学数学作业设计策略.教育学,2024-03.
10吴兴田. 小学数学作业设计策略.教育学,2024-03.

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未来教育家

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