如何在数学课堂教学中组织学生进行合作交流

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摘要 摘要随着我国基础教育改革的进一步推进,交流合作在培养学生的探究合作方面显得尤为重要。本文通过对课堂合作交流的重要性和必要性的分析,从课堂交流合作的组织形式、需要把握的时机、如何创设良好的合作交流氛围、如何培养学生的合作交流技能以及如何进行引导和指导方面进行了探析,以期对数学课堂教学起到一定的参考作用。
出处 《教师教育研究》 2013年5期
出版日期 2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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