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《学英语》
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2011年9期
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把握学科特性提高外语教学效果
把握学科特性提高外语教学效果
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摘要
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DOI
wjv79039j7/2631574
作者
付静
机构地区
河南项城市新华学校付静
出处
《学英语》
2011年9期
关键词
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2011年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学英语
2011年9期
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